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让素质教育与时俱进

    每当我们走进这所中学的校园,那主体教学大楼与之相关的建筑设施尽收眼底,在花草树木的簇拥下,含翠欲滴,这操场,这雕塑,这楼宇。无不洋溢着现代校园的气息。

    这,就是四平市第二十中学。她位于二十中学路北侧,占地面积29798平方米,建筑面积6314平方米。开设24个教学班,现有在校学生近2000人,教职员工220人。

    日月穿梭,斗转星移,如今二十中学已走过了45个春秋。

   如果说,45年二十中学人所走过的是辉煌。那么,在这辉煌与发展的背后,无不凝聚着二十中学人的聪明才智和辛勤汗水。如今,这所学校已有三万名莘莘学子从这个校门走向全国,走向世界,他们志存高远,事业有成。

    以霍凤春校长为核心的领导群体,上任伊始,与时俱进,学校在各级教育主管部门的指导下,认真落实第三次全国教育工作会议精神,全面推进素质教育,制定了“一切为了学生,为了学生的一切”的办学原则,坚持“以人为本和谐发展”的办学理念,实施了“德育立校、科研兴校、特色强校”的战略,努力做到“全员育人、全面育人、全程育人”朝着“书香校园,文化校园,和谐校园的目标迈进。一时期,真可谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    学校教育教学成果丰硕,中考成绩喜人。特别是近三年,中考高分人数,优秀率位于市区领先地位,2007年薛光明获中考状元。2007年市区高考文理第一名均是二十中学毕业生。在各级各类竞赛中每年都有100多人获奖,优良的工作业绩赢得了上级的肯定。学校先后获得“省首批办好的初中达标校”、“省电化教育示范校”、“省市文明单位”、“市德育先进集体”、“市素质教育示范校”等近百项殊荣。学校的品牌越来越亮。学校的综合实力不断攀升。

我们的主要做法和基本经验是:

 构建以人为本的育人体系,创建良好育人环境

学校在全面实施素质教育过程中,始终将校园环境建设纳入学校发展规划和学期工作计划中,美化、绿化、优化校园环境,积极营造绿色校园,将学生的读书场所营造成学生的乐园、家园、花园。

      二十中学的操场占地17000平方米,是我市中学中唯一一个画有400米跑道的达标比赛场。体育活动区建起了爬杆、篮球场、足球场、单双杠等设施,满足了学生体育锻炼的需求。

学校先后在操场四周栽种了树木,铺设了草坪,绿化面积达6000平方米。走进校园,花团锦簇,绿树环抱,各种雕塑点缀其间,美不胜收。

学校精心装修了计算机、美术、音乐教室,有心理咨询室、卫生室、图书阅览室、美术和科技展室,使师生能够在设施完善的现代化教室学习活动,为他们打好素质基础创造了良好的条件。

校园的文化宣传形成了学校特有的会说话的墙壁。进入二十中学教学大楼,一股股书香气扑面而来,一份份爱国激情荡漾其间。学校的“文化长廊”特色鲜明。每一层楼都是学生受感染、受熏陶、受教育的重要的文化阵地。

数字化多媒体校园网络系统、校长评估系统、教师电子备课室都为学校管理以及教学工作插上了腾飞的翅膀。

在二十中,绿化、净化、美化、园林化是表象,而浓厚的校园文化氛围更是蕴含美的神韵。有位名人说的好:一个可以让学生找到归属感的校园,一个能够给学生创造发展空间的校园,一个令学生身在其中,其乐融融的校园,便是孩子们所渴望、所呼唤、所向往的学习之所、心灵家园。

树立全新教育理念,打造了一支德高业精的教师队伍.

教师队伍建设是学校可持续发展的永恒主题,师德师风建设和业务能力提高是其重要内容。

多年来,学校始终全面贯彻党的教育方针,以“追求卓越全面发展”为宗旨,发扬“校风实、教风严、学风正”的优良传统,坚持实施“优师工程”及“科研兴校”战略,取得了良好的效果。

学校一直秉承“尊重人、理解人、信任人、发展人”的教师培养思路,关心爱护每一位教师,为每一位教师提供了施展才华的舞台,涌现出国家级先进教师王凤春,市教学标兵刘永莲、教学能手刘永峰、邵春颖,省优秀班主任高亚梅、林立春等一大批优秀教师。

在师风、教风建设中,每一位教师牢固树立“学高为师、德高为范”的观念,学校要求教师以高尚的师德,健康的人格去教育学生、感染学生。学校提出了“学校无小事,处处是教育;教育无小节,事事皆楷模”的要求。始终对贫困生给予特殊的关爱,建立起资助贫困生的长效机制建立起了“爱心基金”等一系列爱心活动。在教师考核中以一评三考为载体,实行“四评价一反馈”考核制度。

继续教育跟上了时代的步伐,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,学校要求全体教师树立终身学习的新观念,人人参与继续教育工程,尽快从“苦干型”向“智能型”转化;由“教书型”向“专家学者型”过渡。领导班子成员始终工作在教育教学第一线,抓课堂、促教改,加强调研,积极鼓励中青年教师搞创新,组织教师参加省、市培训。2009年11月分两批次五十余人到山东杜郎口中学参观学习,组织优秀骨干教师开展“教学合一”展示课活动,真正发挥了骨干教师在教育教学改革中的引领作用。刘艳、曲政等多位教师的课件在省里获得大奖。

学校坚持实施“六个一”工程,即每位教师每学期讲一节示范课,制作一件适用课件,撰写一篇高质量论文,选报一个科研课题,参加一次省市教研活动,读一本教育理论专著。近三年教师在各级刊物发表论文300多篇。有的已经转化为成果,产生了效益。

学校要发展,管理是关键.

学校要求领导必须具有先进的办学理念,开拓进取的精神,克服困难的勇气,以及与时俱进科学发展以人为本的思想素质。要求教师要“爱岗敬业,理念超前,博学善教,和睦协作”。要求学生“基础扎实,学有所长,全面发展,个性优良”。正是这先进的理念和实践引领着二十中学一路前行。

      霍校长在一次干部述职中说:“我已经把30年献给了二十中学,我今后的10年也将属于二十中学这块沃土,并继续深耕细作,当好园丁。”他对教育的真情告白也正代表了二十中领导班子以及全体教职工的心声。

   多年来,二十中学已形成了自己的管理经验,那就是决策民主制度管事,政绩说话,科学发展

德育教育是这所学校的发展基石.

学校坚持把德育工作摆在首位,育合格人才,创文明校风是学校工作的两大任务;通过抓三条主线、三项教育、建立四个制度、探索出六条育人途径。实现了德育工作的立体化,制度化和全面化。

去年5月份,省市区关工委领导参观了学校的德育工作。学校各个部门密切配合,齐抓共管。充分利用艺术节、文艺汇演、体育比赛、共建活动、节日纪念等各种活动开展德育教育,无疑给学校师生提供了一个经常持久的精神动力。省关工委同志对学校的工作给予了高度评价。开展的“翻天覆地三十年”“我爱我的祖国”为主题的系列活动,建国六十周年大型图片展受到了师生和家长的一致好评。2009年12月,市关工委开展的以“关爱明天,普法先行”为主题的法制现场会在我校召开。使学校法制教育工作又上新水平。学校通过家长学校的成立,探索新时期家庭教育的新途径。学校由此获得了“国家级家庭教育示范校”的称号。

学校开展的三位一体活动已初见成效,学生中出现“九多九少”的好势头。2008年汶川地震向灾区捐款38000元,为身患疾病的刘璐捐款25000元。

学校体育、艺术活动蓬勃发展.

我们学校坚持上好体、音、美课,开足课节,坚持上好两课一操,每天一小时的阳光体育促进了学生身心的健康发展。已经成功举办了七届校园文化周活动,不但丰富师生文化生活,优化了校园文化氛围,也提升了校园文化品位,而且还丰厚了校园文化底蕴,推进了素质教育,构建了文明和谐校园。文化周系列活动已然成为二十中学办学的一大亮点。

2009年全国青少年体育俱乐部正式在我校挂牌。为学校体育健康发展又奠定了坚实的基础。

充分发挥示范和辐射作用,帮扶薄弱校工作成效显著.

我们学校先后与辽河垦区的红旗中学、泉沟小学、西八大小学建立了互助关系。通过“四联手,一深化”,实现了“三提高”,“四联手”即:通过领导联手,教师联手,学生联手,活动联手;深化共建活动;使教育教学管理水平提高,教师素质提高,教育教学质量提高。

当汶川发生大地震后,急需教师支教,学校积极动员教师响应,刘晓军老师随同吉林支教团去四川黑水支教半年,给灾区孩子带去了知识和希望。

(同期声:二十中学党支部书记兼校长霍凤春霍风春校长常说:“教育就是服务,选择教育就是选择奉献,我们将以自己艰苦卓绝的劳动把二十中学建成环境一流、设施一流、服务一流、质量一流的四平名校,要让每一个就读于二十中学的学生都树立远大的目标,让每个人的潜能都得到充分的发挥,让每个人都能获得成功的体验,让每位学生家长都能充分分享子女进步的喜悦,让每个家庭都能看到明天的希望!”说明以上是同期声内容。)

辽河两岸阔,风正一帆悬。四平二十中学正面临着前所未有的发展机遇,自强不息、务实创新、开拓进取、与时俱进的二十中人已昂首迈上新的征程!

 

 

 

 


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